Astfel, în acest domeniu esențial:
· sunt respectate valorile liberale pentru o educație de calitate: echitate, excelență, profesionalism, flexibilitate, transparență, colaborare etc;
· se găsesc soluții la problemele grave care persistă de ani de zile: abandonul școlar, acces redus la educație și rata mult prea mare de analfabetism funcțional;
· curriculum-ul școlar este adaptat și flexibil, sistemul birocratic, care nu ținea cont de elevi, fiind reformat din temelii;
· sunt introduse bursele:
- bursa de excelență olimpică I/internațională – 1.000 lei/luna;
- bursa de excelență olimpică II/națională – 700 lei/luna;
- bursă de performanță școlară – 500 lei/luna;
- bursă profesională – 300 lei/luna;
- bursă socială – 300 lei/luna.
· finanțarea cheltuielilor pentru educație, la nivelul sistemului național de învățământ preuniversitar și superior, cu toate componentele sale de asigurare a funcționării, va reprezenta, anual, minimum 15% din cheltuielile bugetului general consolidat.
· cariera didactică devine atractivă după 30 de ani în care poziția profesorului a fost doar slăbită, fiind prevăzută o creștere a salariului de la 3.800 lei net, la 5.540 lei net;
· salarizarea profesorului debutant va fi într-un cuantum egal cu salariul mediu brut pe economie din anul bugetar încheiat;
· profesorul va avea un grad mare de autonomie și o flexibilitate mare în ceea ce privește evoluția în carieră - opțiuni de specializare și re-specializare.
· Colegiile Naționale vor putea funcționa în fiecare județ și în municipiul București ca unități-pilot de excelență în care se vor putea desfășura activități suplimentare de învățare cu elevii capabili de excelență.
· va fi funcțional învățământul de tip dual. Autoritățile administrației publice locale vor putea decide înființarea consorțiilor școlare. Elevul va avea și opțiunea ca, după 3 ani de învățământ profesional, să poată face un an de liceu și, ulterior, să își echivaleze situația.
· în învățământul universitar:
- va fi introdus, în premieră, învățământul dual - responsabilitățile cu privire la desfășurarea activităților de învățare, predare și evaluare sunt partajate între instituția de învățământ superior acreditată și operatori economici.
- Pentru susținerea și încurajarea programelor universitare în sistem dual, finanțarea specifică / student crește cu 30% în raport cu finanțarea / student format în sistem „clasic”.
- introducerea ciclului de studii universitare de scurtă durată ca formă distinctă de organizare a învățământului superior,
- implementarea unui Program național de reducere a abandonului universitar, pentru prima dată!
- eliminarea obligativității deținerii titlului de doctor pentru ocuparea funcției didactice de asistent universitar, pentru a permite accesul unor profesioniști în învățământul superior românesc,
- creșterea cu 25% a finanțării suplimentare, bazată pe criterii de performanță,
- creșterea finanțării instituționale a cercetării universitare (500 milioane lei/an),
- creșterea cu 40% a finanțării/student echivalent,
- Înființarea Registrului Unic Național Integrat al Diplomelor și Actelor de Studii (RUNIDAS), gestionat de Ministerul Educației, ce va avea și importante valențe de prevenție a fraudelor în educație (diplome false)", a transmis PNL Bistrița-Năsăud.
COMENTARII